Yo ocupo la cadena de valor completa de mi empresa:
Yo defino el offering, yo vendo el proyecto, yo lo hago, yo lo facturo, yo lo cobro, yo doy el soporte post venta y yo intento que todo vuelva a empezar
Yo defino el offering, yo vendo el proyecto, yo lo hago, yo lo facturo, yo lo cobro, yo doy el soporte post venta y yo intento que todo vuelva a empezar
Me suena, me suena... Consultoría Juan Palomo: yo me lo guiso y yo me lo como. Bueno, en el mejor de los casos, te aceptan el proyecto.
ResponderEliminarSe llama artesanía.
ResponderEliminarSomos muchos los que eso hacemos.
ResponderEliminarY so muchos clientes, los que en tiempos excesivos de "juniorización" valoran que él mismo tipo senior que les vendió la moto y les convenció sea su interlocutor durante toda la relación y sea el que responde en todos los momentos. En definitiva, no vale solo ir a ver al cliente en el momento menos uno para presentar la emrpesa, en el momento cero para vender el proyecto y en el momento "n" para valorar como ha ido todo, habiendo lanzado en medio a los leones a unos machacas.
Sigue así , ese es tu valor añadido ... aunque sea cansado ... y aunque condicione las posibilidades de crecimiento. Pero ... es necesario crecer?
Julen, siempre me haces ver las rémoras que arrastro de mi pasado consultor en consultoría industrial - el vocabulario es una de ellas, yo hablando de "cadenas de valor" y "bullshit" variopinto y se puede definir mejor y más sencillo siempre.
ResponderEliminarLateral, somos muchos y valientes. Soy muy consciente del valor que aportamos con este enfoque "senior" - y ciertamente que has sacado la grandísima cuestión o dilema: Crecer o no crecer, y a qué precio
Luis,
ResponderEliminarmi opinion es clara. Crecer no sirve de nada, si no es un crecimiento ordenado, alineado con el negocio que haces, etc....
Para que Julen me entienda ;-P cuando el aprendiz que has contratado llega a ser tan buen artesano como tú y casi puede montar su propio taller.
Cuidado Oscar con ese enfoque porque puede llevar a una dinámica perversa ya que puedes conseguir que al maestro no le interese formar al aprendiz para que no le haga la competencia (mal 1) y que el mercado profesional se llene de aprendices medio formados que para sobrevivir, se ofrezcan a ser contratados a precio de aprendiz (mal 2) o monten su taller y hagan chapuzas (mal 3).
ResponderEliminarNo es fácil no, este tema
Un saludo y gracias por el comentario